Trabajos de Salud Rural

Trabajos de Salud Rural

Areas de acción

Educación, Salud

Descripción y objetivos de la iniciativa

Trabajos de Salud Rural (TSR) es un voluntariado realizado desde 2002, desarrollado por estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile, Universidad Central y Universidad de Santiago; de las carreras de Enfermería, Fonoaudiología, Kinesiología, Medicina, Nutrición y Dietética, Obstetricia y Puericultura, Odontología, Química y Farmacia, Psicología y Trabajo Social. Se dedica a la promoción y prevención en salud por medio de la educación, a través de talleres educativos-participativos, consejerías y atenciones educativas. El objetivo principal del proyecto es acercar a las personas de localidades rurales a la prevención, promoción y atención en salud de calidad; contribuyendo a disminuir las brechas de acceso, mejorando la calidad de vida de la población -tanto a corto como a largo plazo- y creando conciencia a nuestros voluntarios sobre la realidad rural de nuestro país.

Misión

Trabajar en localidades rurales del país y generar una contribución al potenciamiento de la calidad de vida de las personas que habitan dichos sectores. Esto mediante un enfoque de trabajo transdisciplinario que sienta sus bases en la educación, prevención y promoción de la salud y los derechos humanos. Así como también mediante la articulación de un trabajo en conjunto entre voluntarios/as, personas y redes institucionales de la localidad. Además, nos proponemos potenciar la reflexión crítica en nuestros voluntarios/as respecto a la situación de desigualdad en las zonas rurales en Chile.

Visión

Una sociedad equitativa, inclusiva y justa socialmente, donde las personas tengan conocimiento, acceso a derechos y servicios fundamentales como también a oportunidades para desarrollar sus capacidades, sin depender del territorio que habitan. Asimismo, visualizamos profesionales del área de la salud y las ciencias sociales comprometidos con un enfoque biopsicosocial y transdisciplinario.

Pilares o valores que guían la iniciativa

Responsabilidad social, equidad y compromiso.

¿Cómo fomenta la iniciativa el compromiso público de la UC?

Mediante el contacto con la población colaboramos al desarrollo de conciencia en los voluntarios respecto a la situación de las zonas rurales. Además, se promueve la capacidad de formar equipos interdisciplinarios, y se refuerzan la empatía, solidaridad y liderazgo El enfoque de intervenciones basadas en metodologías participativas corresponde a un modelo de enseñanza aplicable a un modelo de salud centrado en la persona, que puede ser aprovechado en el futuro profesional. Lo anterior se ve reflejado en el mayor interés por el sector público de salud de los ex participantes del proyecto Al trabajar en temas de equidad como el acceso a la salud en zonas rurales se alcanza un objetivo que va de la mano con la visión UC: ser más inclusiva, acogedora y dialogante con sus miembros y la sociedad.

Logros principales (actuales)

En nuestras 35 versiones se han visitado más de 20 localidades; existen roles bien definidos en el STAFF organizador; hemos creado gran cantidad de material educativo (consejerías y talleres) de calidad; Somos un proyecto bien recibido por las comunas a las que vamos y reconocido por las localidades aledañas.

Desafíos a corto plazo (de 1 a 2 años)

Desarrollar material educativo orientado y adaptado a las necesidades de la población migrante, principalmente haitianos; adaptar nuestras intervenciones hacia grupos subrepresentados, como personas con discapacidad visual o auditiva y empoderar a la mujer en su rol en localidades rurales.

Desafíos a largo plazo (de 3 a 5 años)

Buscar nuevas formas de financiamiento que nos otorguen mayor autonomía fuera de los fondos concursables de los que dependemos; aumentar la capacidad de selección de voluntari@s.

¿Cómo Participar?

¡Estar atent@ a las inscripciones por redes sociales!

¿Donde?

Las localidades rurales varían según ejecución

¿Cúando?

En invierno, específicamente julio, y en verano durante enero.